Éducation à la sécurité routière
L’éducation à la sécurité routière est un enjeu majeur de la maternelle au lycée […]. Tout au long de leur scolarité, les élèves apprennent à adopter un comportement responsable dans l’espace routier […]. Des attestations jalonnent ces parcours. Source Educ.gouv.fr
Je vous propose des parcours routiers, à la fois ludiques et éducatifs et bien sûr, adaptés à l’âge des élèves. Ces dispositifs permanents, en thermocollés, permettront aux jeunes d’appréhender le code de la route et la signification de des panneaux de signalisation.
L’implantation de vos parcours adaptés à l’âge des enfants. Par qui et pourquoi?
Enseignante pendant 23 ans, référente de la sécurité routière durant une dizaine d’année, je réponds à vos besoins en terme de parcours vélo sécurité routière maternelle et élémentaire. Je vous propose la création sur-mesure et personnalisée des parcours en reproduisant au mieux la réalité du terrain. Ces parcours peuvent être agrémentés, pour les plus jeunes, par des pompes à essence, une caserne de pompiers, un commissariat de police et même une école ou un magasin.
Des parcours pas que pour les écoles. Tous concernés par la sécurité routière…
Je suis également à la disposition des mairies qui souhaitent aménager leurs aires de jeux et espaces publics. Forte de mon expérience en tant que représentante de la sécurité routière durant mes années d’enseignante), je m’attache à aborder toutes les problématiques liées aux usagers de la route (piétons, 2 roues..).
Devis gratuit InterventionFrance entière, Belgique et Suisse
Pourquoi faire de l’éducation à la sécurité routière ?
1. Eduquer.
Dès le plus jeune âge, les enfants à comprendre les comportements à adopter pour se déplacer en toute sécurité et ainsi faire face aux situations de danger.
2. Répondre aux exigences des programmes
« L’éducation à la sécurité routière à l’école permet l’acquisition d’un comportement responsable dans l’espace routier. Elle s’effectue sous la forme d’un enseignement obligatoire, transdisciplinaire, intégré dans les programmes d’enseignement (Article D312-43 du code de l’éducation). Elle s’intègre dans la validation du socle commun de connaissance, de compétences et de culture (domaine 3 « la formation de la personne et du citoyen) ». Source educ.gouv.fr
3. Former aux attestations de sécurité routière délivrées dans le cadre de l’école
- L’attestation de première éducation à la route (APER) est un enseignement obligatoire, inscrit dans les programmes du 1er degré visant à développer 3 compétences : L’enfant piétons, rouleur (notamment à vélo) et passager.
- Le savoir rouler à Vélo : Devenir autonome en vélo, pratiquer une activité physiques, se déplacer de manière économique et écologique. (Télécharger l’outil d’accompagnement à l’organisation du « savoir rouler en vélo »).
- L’ASSR1 (pour les élèves de 5ème ou âgés de 14 ans).
- L’ASSR2 (pour les élèves de 3ème ou âgés de 16 ans).
Les textes :
- Code de l’éducation :
- Code de la route :
- Délivrance des attestations scolaires de sécurité routière de premier et de second niveaux, de l’attestation de sécurité routière et de l’attestation d’éducation à la route
Décret n°2007-429 du 25-3-2007 (JO n°73 du 27 mars 2007) - Organisation et délivrance des attestations scolaires de sécurité routière de premier et de second niveaux, de l’attestation de sécurité routière et de l’attestation d’éducation à la route
Arrêté du 25-3-2007 (JO n°73 du 27 mars 2007) - Conditions d’obtention du brevet de sécurité routière
Arrêté du 8 novembre 2012 fixant les conditions d’obtention du brevet de sécurité routière correspondant à la catégorie AM du permis de conduire (JO n°0273 du 23 novembre 2012) - Conduite des cyclomoteurs et des quadricycles légers à moteur
Article R211-2 du code de la route modifié par Décret n° 2014-1295 du 31 octobre 2014 portant diverses dispositions en matière de sécurité routière
Les Supports :
- Guide et supports pédagogiques pour le savoir rouler à vélo :
Tous en route - Association de prévention routière :
Tous en route